• CTE工程程序模型四象限图形。象限一是课堂教学,象限二是实验教学,象限三是工作学习,象限四是学生组织。“width=

  • CTE是……“width=

    • 课堂教学:核心标准的理论和内容应用。
    • 实验室教学:使用工业标准设备,程序和安全实践的理论实践应用。
    • 集成:核心技术,可用性和安全实践的整合。
    • 以工作实践为基础的学习:通过工作实习、校本企业、临床经验、实习、合作教育和实习等方式在现实生活中应用。
    • 学生组织:在地方、州和国家层面的领导力发展。
    • 社区伙伴关系:与业务和工业,学院和技术学校的伙伴关系,因此学生学习当前的技术,工作场所标准和需要成功的技能。
  • 奖项“width=

    • 2018年:消防科学国家杰出行动奖
    • 2017年:初中高中技术生涯(TLC)计划获得了国家学校董事会协会授予的麦格纳奖荣誉提名奖-国家奖
    • 2016:CTE计划模型与创新区奖励认可
      • 国际教育领导中心 - 国家奖项
    • 2016:幼儿教育计划得到了盛名的普遍认可
      • 卓越的可堆叠凭证行动奖 - 国家奖
    • 2013:Pusd Mylife的Westmarc生活质量增强奖
      • 大学和职业准备计划-国家奖
    • 2009-2010:亚利桑那州学校董事会协会(ASBA)高中过渡计划的金铃。
    • 2008 - 2009:亚利桑那州学校董事会协会(ASBA)总CTE项目金钟模式
  • 与西部MEC合作“width=

  • 非歧视的年度公共通知

    爱游戏app下载2021爱游戏游戏中心历史版本皮奥里亚统一学区不因种族、肤色、国籍、性别、年龄或残疾而歧视其项目、服务或活动,并为童子军和其他指定的青年团体提供平等的机会。皮奥里亚爱游戏app下载2021爱游戏游戏中心历史版本联合学区的职业和技术教育(CTE)部门在招生或进入任何CTE课程方面不存在歧视,如商业、市场营销与管理、通信与信息系统、环境与农业系统、卫生服务、人力服务与资源和工业、制造与工程系统。有关程序先决条件的更多信息。缺乏英语语言技能不应成为进入或参与地区活动及计划的障碍。皮奥里亚爱游戏app下载2021爱游戏游戏中心历史版本联合学区也不歧视其雇用或雇用实践。下列人员已被指定处理有关非歧视政策的询问:

    notificaciónpύblica年度没有isciminación

    萨尔瓦多分布异鳞蛇鲭Unificado去皮奥里亚没有discrimina带基地拉扎,颜色,奥利全国,sexo,EDADØdiscapacidad EN LAadmisión一个SUS计划成,SERVICIOSØACTIVIDADESŸproporciona igual acceso洛童子军ŸOTROS grupos少年designados。El Departamento deEquaciónProfesionalYTécnica(CTE)Del Distroto Escolar Uniftiamo De Peoria No Catria en La LaIncripccióno el Acceso a Culquiera de los programas de Cte​​ dixonies,Tales Como Negocios,Marketing YGestión,Sistemas deComunicación,SistemasAmbunión,Sistemas AmbinaIsales YDe Tryantura,Servicios de Salud,Servicios Y Recsosos,Y Sistemas Industriales,De GuideryaEngeniería。ParaObenerMásfignacaciónSobreLosPrerrequisitosDel Programa,Consulte LaGuíadeDescripccióndel CursoAquí。La Falta de Hapilidades en En El IdiomaInglésnoSeráNunaBarrabarsLaAdmisiónO参与者AciónNENLAS Actividades Y Programas del Distrito。EL Distrito Escolar Uniftimado de Peoria Tampoco iscimina en susprácticasdecontratacióno empleo。La Siguiente Persona Ha Sido Designada Para Manejar Las Consultas Relacionadas Con LasPolíticasDeNoScrotiminación: