工作描述

  • 职位类型:
    学校支持人员

  • 发布日期:
    2/11/2022

  • 地点:
    棉铃小学-亚利桑那州皮奥里亚

  • 附加信息:
    职务名称:LPN

    部门:k - 12

    主管:管理员

    就业期限:9个月
    工资的分类:15

    工作总结:LPN的工作目的是监督学生的个人健康需求;实施医生指导的保健计划;为生病、身体虚弱和/或受伤的学生和/或工作人员提供适当的即时护理;确定健康问题并进行转诊和后续治疗。

    基本功能:技能要求执行单一的技术任务,需要定期升级技能,以满足不断变化的工作条件。具体的以技能为基础的能力要求满意地履行工作职能包括:坚持安全实践;实施急救和心肺复苏;使用相关软件操作标准的办公设备;用于保健的手术设备;并准备和保持准确的记录。

    根据《美国残疾人法》的定义,基本职能可能包括但不限于以下任务、职责、知识、技能和其他特征。这个列表是说明只有而且这不是一个全面的清单,所有职能和任务由在任者在这类

    基本职责一般包括以下内容。可能分配的其他职责:职责包括:在有限的监督下按照标准化的做法和/或方法工作;领导、指导和/或协调他人。可能需要利用来自其他工作单元的一些资源来执行工作的功能。不断有机会对本组织的服务产生重大影响。
    • 负责急救、药物和专门医疗(如插管、血糖测试等),以便为生病、身体虚弱和/或受伤的儿童提供适当护理。遵守学区有关学生医学管理的政策和程序以及州法律。评估涉及学生安全、虐待(身体、性、毒品)和其他健康相关问题的情况,以便发现问题、寻求适当治疗和遵守法律要求。
    • 与家长、学生、卫生保健提供者和/或其他机构合作,以促进所需的治疗、确保信息安全和遵守法律要求。如有需要,可联络家长或进行家访。进行健康检查(如听力、视力、免疫接种依从性、身高/体重关系等),以促进所需的治疗和遵守法律要求。
    • 执行学校保健计划,根据保健专业人员的指示提供适当的保健。
    • 维持卫生办公室(如存货、用品、档案等),以确保物品的供应。
    • 维护学生健康记录(手动和计算机化)(如免疫接种历史、用药和联系记录等),以记录活动并遵守规定的要求。
    • 监测医疗保健计划,以满足学生的健康需求,并执行来自父母和/或医生的医疗保健指导。
    • 参加各种会议、讲习班和研讨会,包括IEP,目的是分享信息和/或提高技能/知识。
    • 参加各种应急演习(如封锁、安全会议、疏散计划、危机小组等),为健康相关问题提供专业知识。
    • 准备各种书面材料(如用药日志,合规报告,学生活动等),以记录活动,提供书面参考和/或传达信息。
    • 报告事件(打架、疑似虐待儿童、疑似滥用药物等)和患有传染性疾病的学生,以维护学生的人身安全、积极的学习环境并遵守亚利桑那州管理准则、地区和/或学校政策。
    • 对紧急情况作出反应,以解决当前的健康和安全问题。
    • 为学生和工作人员提供在职课程/课程(例如(医疗程序、具体问题、卫生、流感、血液传播病原体等),以保持良好的健康,识别和提供保健教育。
    • 完成分配或要求的其他工作。
    知识和技能:
    • 了解适用的联邦,州,县和市法规,规则,政策和程序
    • 了解可应用的补助金管理
    • 了解皮奥里亚统一学区和部门的政策和程序爱游戏游戏中心历史版本爱游戏app下载2021
    最低学历:高中文凭或GED和必须拥有当前的LPN许可证,或适当的认证。还必须有至少两年的可验证的工作经验,最好是LPN或任何同等的经验和教育的组合,从中获得了可比较的知识,技能和能力。

    就业信息:生理需求包括:执行工作职能的通常和习惯方法需要以下身体要求:偶尔的举起,搬运,推和/或拉;经常弯腰、跪、蹲和/或爬行;手指非常灵巧。一般来说,这项工作需要40%坐着,30%走着,30%站着。这项工作是在危险的条件下进行的。

    其他要求:
    • 必须持有或获得亚利桑那州IVP指纹清除卡。
    • 必须能够通过背景审查。
    • 可能被要求在正常工作时间以外工作
    • 在申请时必须有并且必须保持有效的亚利桑那州驾照




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